Rok szkolny 2024/2025
Realizacja innowacji:
„W kuchennym laboratorium” Aleksandra Sobel
Realizacja innowacji „Interdyscyplinarne omawianie
lektur szkolnych” Barbara Grajcar-Kania
Realizacja innowacji „Dbam o zdrowie nie tylko w mowie” Anna Grygny, Barbara Grajcar-Kania
Realizacja innowacji: „Ta twarz brzmi znajomo” oraz „Językowe potyczki” Cecylia Bochenek
Realizacja innowacji „Bezpieczni.pl” Kamila Gałuszka-Włoch
Realizacja innowacji „Angielski wokół nas” Marzena Murańska
Realizacja innowacji „Mogę być jak van Gogh ” Gabriela Biegun
Realizacja innowacji „Muzyczna kartka z kalendarza” Maria Figura
Realizacja innowacji „Fizyka w plenerze” Natalia Tokarczyk
Innowacja pedagogiczna pt. “Ratujemy i uczymy ratować” Iwona Rudzka
Innowacja pedagogiczna pt. “Ratujemy i uczymy ratować” polegała na zapoznaniu się uczniów klas ósmych z podstawami udzielania pierwszej pomocy w ramach lekcji z edukacji dla bezpieczeństwa. Ósmoklasiści przeprowadzili zajęcia z pierwszej pomocy w klasach 1-7 ze szczególnym uwzględnieniem pozycji bezpiecznej i przeprowadzania RKO. Uczniowie przeprowadzili ankietę na temat przydatności tej formy zajęć oraz test konkursowy. Wyniki ankiety wykazały ogromną przydatność takich zajęć. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczyli w tych warsztatach, nie tylko ze względu na walor ich przydatności i atrakcyjności lecz również na fakt, iż to ich starsi koledzy i koleżanki prowadzili te zajęcia. Zajęcia w tej formie zostaną na stałe wpisane w plan działań lekcji edukacji dla bezpieczeństwa. Zastosowana forma pracy zwiększyła zaangażowanie uczniów w pogłębianie wiedzy w zakresie pierwszej pomocy oraz zmotywowała ich do samodzielnej pracy i rozwoju.
Zwycięscy konkursu:
Amelia Kosiec, Martyna Golec, Oliwia Szary i Nikola Krzus,
Uczennice otrzymały dyplomy i podręczne apteczki